Vielfalt - Das Bildungsmagazin

"Behindert - besonderes Merkmal Migrant"

Aktuell zur Inklusionsdebatte: Hintergrund, Reportage und neue Medien die Inklusion und Interkultur verbinden.

In Sachen Aussonderung von Kindern ist Deutschland Spitze. 80 Prozent der behinderten Kinder besuchen hier zu Lande eine Sonderschule oder - hübscher gesagt - eine Förderschule. Nach der UN-Behindertenrechtskonvention steht ihnen längst ein Platz in einer ganz „normalen” Schule zu.

Der Sozialverband Deutschland kritisierte Ende Oktober die Empfehlungen der Kultusministerkonferenz für einen gemeinsamen Schulunterricht von behinderten und nichtbehinderten Kindern als zu vage. Nach den KMK-Empfehlungen könne jedes Bundesland das Thema Inklusion weiter so halten wie es wolle.

Weiteres in der Sondernummer 2/2011 (pdf, 460 KB)